UN CARGO PARA EL JARDÍN DE INFANTES Nº32
Por iniciativa de la legisladora socialista Erica Hynes, la Cámara de Diputados y Diputadas de Santa Fe aprobó un pedido al Ejecutivo para crear un cargo docente de nivel inicial para la sala de 2 años del Jardín de Infantes N° 32 de San Jerónimo Norte.
La Cámara de Diputadas y Diputados de Santa Fe aprobó un pedido de informes al Ejecutivo para que arbitre las medidas necesarias para crear un cargo docente de nivel inicial en el Jardín de Infantes N°32 que permita atender la demanda para la sala de 2 años.
Se trata de una iniciativa de la diputada socialista Erica Hynes presentada en marzo de este año tras su visita a la institución de San Jerónimo Norte que se encuentra ubicada cerca del límite oeste de la ciudad, un lugar en continua expansión urbana.
“Antes del inicio de clases visitamos el Jardín de Infantes N° 32, el único de gestión pública en nivel inicial, y pudimos ver cómo fue creciendo a lo largo de los años”, indicó Hynes. “El equipo directivo nos manifestó en ese momento que tras el aumento de la matrícula y de la llegada de nuevas familias a la ciudad habían solicitado al ministerio de Educación de Santa Fe la creación del cargo para abrir una sala de dos años”, agregó. “Si bien la sala de dos no es obligatoria, asegurar el acceso a un sistema de protección social y educativa de calidad desde temprana edad puede ser determinante en el desarrollo de las niñas y niños y de toda la sociedad, por eso nos pareció conveniente presentar este proyecto para apoyar el pedido del jardín y acompañar la necesidad de las familias”.
Un jardín con mucha historia
El jardín de Infantes N° 32 «Mercedes Garay de Correa» se fundó en el año 1974. Tres años más tarde comenzó a funcionar en su edificio propio que en ese tiempo contaba con dos aulas, dirección, baño, cocina y patio. Desde entonces la institución fue creciendo y actualmente alberga a 158 niñas y niños distribuidos en nueve secciones de 3, 4 y 5 años. La institución desarrolla proyectos educativos de gran nivel pedagógico y cultural, institucionales e interinstitucionales con las escuelas N° 323 y 202 de la ciudad y con la escuela especial N° 2040 de San Carlos Centro.
El proyecto destaca que el Jardín es parte de una localidad que cada año se renueva debido a las jóvenes familias que llegan a San Jerónimo Norte en busca de posibilidades laborales y una mejor calidad de vida. Si bien no hay cifras oficiales del último censo, se estima que en la actualidad la ciudad cuenta con unos 9.000 habitantes, lo que representa un incremento de la población del 38% respecto de 2010.
Además del crecimiento sostenido de la matrícula, el Jardín se destaca por su activa y solidaria comunidad, que forman docentes, auxiliares, equipo de dirección y familias, además del alumnado. “Es muy alentador conocer que cada vez que se necesitan trabajos de reparación, renovaciones, jardinería, pintura, las familias, los equipos y hasta los egresados donan tiempo, creatividad y esfuerzo de manera solidaria, como nos relató la directora Silvia Ojeda”.
“En un contexto signado por fuertes disparidades en el acceso y calidad en la educación de las primeras infancias, desde nuestro bloque creemos que es necesario implementar políticas tendientes a garantizar el pleno ejercicio de los derechos de la niñez y esperamos que con la creación de este nuevo cargo se pueda avanzar hacia ese objetivo”, concluyó.
